pourtant feerik l'a fait

Spoiler:

j'ai enfin eu l'énoncé du TP dont je vous parlais mardi, je ne résiste pas à l'envie de vous montrer le dernier exercice

Spoiler:

féérik aussi ... ils savent que la majorité de leur clientèle c'est des gamins avec des smartphones ultra perfectionnés pour l'utilisations qu'il en font ( oui pour des allopass un fixe suffit, pour le reste vous connaissez déjà mon avis
je t'invite à chercher "pictogramme portable" sur google et à en juger par toi même... Et pourtant tout le monde reconnait que c'est bien un cellulaire...

Pareil, tu connais déjà mon avis dessus, même si maintenant que je l'ai sous les yeux, ça ressemble plus à de la cuisine... XD

je sais bien que c'est normal, c'est juste le commentaire du prof sur ses propres dessins qui m'a bien fait marrer XD mais bon faudra quand même que ça évolue un jour parce que bon il arrivera une époque où les gamins n'auront vraiment jamais connu tout ça XD

vu que l'exercice était ultra facile et rapide oui je crois que le but était de juste cuisiner pinke des lapins XD

Tu crois vraiment que le symbole du combiné pourrait disparaître? (vii, le bouton vert ou rouge, pour appeler ou raccrocher...) D'ailleurs, les anciens tél reviennent à la mode xD

pour les fixes oui les mobiles pas si sur, c'était lourds, encombrant , pas esthétique, pas particulièrement pratique d'utilisation, donc c'est comme demander si on remplacera pas le picto de la voiture par celui de la charette à boeuf non ? XD

oui... ils l'ont fait

le téléphone rose a toujours été d'actualité

pinke aime pas le rose ? XD

Bigb308 a écrit:

pinke aime pas le rose ? XD

Et qu'on fasse/dise du mal des lapins é_é

lui je l'aime pas... XD

toujours le même prof :
sujet pour le projet de POO : faire une IA pour le jeu de GO
prof : alors quand je vous ai proposé le sujet sans savoir ce qu'était le jeu de go. j'ai regardé les règles et c'est chaud... alors on va faire sur 9x9 (ndlr : normalement un vrai jeu de go c'est du 19x19) et si votre jeu gère déjà les coups interdit c'est bien. L'IA est en extension du projet mais faut savoir qu'on arrive toujours pas à faire des IA potable en jeu de go, en 9x9 ça va à peu près, avec de grosses machines, mais au-delà c'est mort... en plus l'algo min-max et alpha-beta que vous avez appris conviens pas pour ça.

qu'est-ce qu'on dit au prof? merci -_-
en plus d'arriver 10min en retard il fini son cours 5min à l'avance.... plus la pause ça fait quoi? 20-25min de cours qui sautent? et la dernière fois en tp c'était pire, il est arrivé 10min en retard mais est carrément parti 15min à l'avance sans même se demander si on avait fini ou pas...

toujours le même prof...

alors pour le contexte ça fait une semaine qu'on était en vacances, et là à 8h en l'attendant voilà ce que l'un de ma classe nous dit qu'on a reçu ce matin à 4h49 (dans les courriers indésirables hein, sinon c'est pas drôle )

Citation :

Bonjour,

Le cours de ce matin est supprimé,
mais le TD de 14h-16h est maintenu.

Désolé de vous prévenir aussi tardivement.
(indigestion)

Cordialement,

B***** S******.

non mais franchement même nous on peut trouver une meilleure excuse pour rater le premier cours de 8h après les vacances

meilleure excuse ? du genre ? nausées du matin ? XD

Nausées du matin du lundi, faut préciser. XD

bah "je suis malade, pas cours aujourd'hui" ça pue déjà moins l'excuse du "je veux pas me lever" que "ce matin j'ai mal au ventre, par contre cet après-midi je suis là hein"....
dans ma classe on dit qu'il a fait la fête toute la nuit et qu'en fait il nous a envoyé le mail quand il est rentré pour aller se pieuter XD

allez je change de prof pour une fois voici un mail que nous a envoyé le prof de réseau :

Citation :

Bonsoir,

Les corriges de tous les TD que nous avons fait jusqu'ici se trouvent
sur Moodle. Pour ceux qui ont assiste jusqu'au bout au dernier TD :
apres moultes cafouillages, nous sommes tout de meme arrives a la
bonne solution, ce qui est assez rassurant.

ah bon? le fait que le prof connaisse si peu le cours qu'on met un temps fou à faire un exercice "simple" parce que quand il corrige il fait un tas de fautes c'est rassurant? le fait aussi qu'on a un contrôle continu dans une semaine avec aucune pratique "fiable" c'est rassurant? alors pourquoi je suis pas rassurée?

élève : monsieur, vous avez mis la date limite de rendu du projet le 9 décembre mais la présentation est programmée le 3.
prof : oui effectivement j'ai vu ça
élève : et donc il faudrait déplacer parce que ça va pas dans cet ordre là.
prof : ah bon? pourquoi?
élève : bah parce que tout le monde aura pas fini le projet le 3.
prof : et alors? vous avez qu'à présenter un truc pas fini.
élève : on pourrait plutot mettre la présentation le 10
prof : ah oui mais je suis pas sur que ce soit très légal parce qu'après il y a une histoire de semaine de révision et tout ça...

en gros nous faire présenter un projet pas fini ça le dérange absolument pas, parce contre qu'on présente un projet fini le premier jour des exam (jour où en fait on n'a pas d'exam, et une présentation dure que 5-10min) ça ça lui pose un problème

ces moments à part où ton prof te file une interro surprise à faire en 20 min, qu'il a audace de retirer des points aux gens car il estime les justifications incomplètes et que quand il te rends ta copie , il met 35 min pour faire LA correction avec toutes les justifications nécessaires qu'on connaissait tous mais qu'on avait tout simplement pas le temps d'écrire...

Bon allez ._. un truc qui va avec se sujet ... euuuh x)


Bon sa date d'il y a 3 ans mais bon 0/

Le prof psychopathe (je ne sais même pas si sa pourrait aller dans la perle des profs alors bon U.U)

Toute la classe était en cours d'électrotechnique , le prof , un ancien directeur nous fait le cours et la un de ma classe demande :

"Monsieur vous avez déjà frappé un élève? "

le prof se retourne et regarde le type avec de grand yeux

"Moi??....Oui pourquoi ? :face: *sourire sadique yeux plisé au maximum *

"waouh! et pourquoi vous l'avez frappé ?! "

"C'étais à la pause d'entre 2 cours je faisait un travail sur mon ordi portable et je n'avais pas sauvegarder, un élève s'est approché et a regarder, je lui ai dit de pas toucher que je n'avais pas sauvegarder"


"et?"


"Et la ce ptit c*n à éteint l'ordi en appuyant bien sur le bouton , alors je me suis jetté sur lui et lui ai casser 3 dents avec mon coup de poing "


Classe :


Prof: " j'ai du lui payer le dentiste et les prothèses.... "

élève: "vous regrettez votre geste?"


Prof : absolument pas



On a des profs tueur en série dans notre école xD

Qu'il est marrant ce prof ! ;p

Le truc le plus marrant c'est sont sourire à chaque fois qu'il essaie de plaisanter...sa resemble beaucoup au smiley de pmt que j'ai mis xD

j'avais déjà eu le coup du prof qui met une heure à corriger l'interro d'une heure mais jamais pour 20min XD déjà quand le temps correspond je trouve qu'on se fait avoir parce que le prof lui il fait que rédiger sans réfléchir vu qu'il a la correction, alors que toi tu es censé réflechir et prendre plus de temps...

d'un coté il a bien fait, les élèves mal élevés il y en a toujours trop. Après il est quand même assez bête, déjà faire son boulot pendant un pause... ensuite on lui a jamais dit que dire à un enfant "ne touche pas" c'est le meilleurs moyen pour qu'il touche? Et puis il me semble que quand on veut éteindre le pc il te demande de sauver avant (vu qu'il ferme les programmes), la seule exception est pour le crétin qui met pas sa batterie et qu'on débranche... Et surtout il faut TOUJOURS sauvegarder régulièrement XD

sinon petite perle du prof "je te fais présenter ton projet avant que tu doives le rendre". C'est tiré du mail envoyé pour le fameux projet :

Citation :

Je vous invite à ne pas baisser les bras. Dans l'industrie,
il n'est pas rare qu'un produit ne soit pas dans l'état où on l'avait
promis au client le jour du deadline.
Par contre, ne serait-ce que pour ne pas affoler le pauvre client,
il ne faut pas arriver au rendez-vous avec des listings de code qui
ne marchent pas. Il vaut mieux tronquer le cahier des charges des
trois-quarts de son contenu et faire un projet très simple mais qui
marche. Ca rassure tout de suite.
Si vous n'avez rien fait, pas la peine de vous embarquer dans le projet
dans sa globalité. Si vous faites une seule version du pendu qui ne fait
qu'une seule partie, avec un seul client et qui ne prend en compte que
les lettres, c'est mieux que si vous arrivez avec le programme
correspondant à tout le projet et qui ne marche pas du tout.
Rien ne vous empêche ensuite de montrer ce que vous comptiez faire
pour faire évoluer le programme vers autre chose.

si je traduis ça en du plus concret : je suis pâtissier et un gars me commande 20 gâteaux pour son mariage. Le jour J j'ai pas fini, j'en ai que 15 de prêt, mais c'est pas grave ça arrive souvent dans l'industrie. Il vaut mieux que je lui amène mes 15 beaux gâteaux plutôt que je lui en amène 5 de plus qui seront tout moches et pas bon. Après je peux toujours arriver avec un carnet de croquis où de photos pour lui montrer quels gâteaux je comptais faire si j'avais eu plus de temps... c'est marrant mais j'ai l'impression que je suis pas prête de revoir le dit client.... XD

C'étais pas un enfant, c'étais un type de 18 ans xD

mimi si tu appuie sur le bouton du PC suffisament longtemps il te demande même pas si tu veux sauvegarder ce que tu étais entrain de faire (avec mes PC sa a toujours été le cas en tout cas xD)


mais c'est quoi ce prof xD on dirait qu'il a la flemme de corriger votre truc en entier et que si y peut en avoir le moins sa serais mieux xD

pareil, il y a pas d'age pour ça par exemple hier dans le bâtiment où je suis allée il y avait du plastique par terre et des panneaux partout "attention peinture fraiche", si tu savais l'envie que j'avais de voir si c'était encore le cas... XD (après je l'ai pas fait parce que la peinture blanc sur des habits noirs ça l'aurait pas fait XD

c'est un prof qui au premier TP nous a demander si ça nous dérangeait de faire les TP en anglais aussi quand tu lui demande s'il peut nous donner le corriger du premier TP il te répond que non mais que si on a des questions faut pas hésiter... c'est aussi un prof qui est en charge des TD et TP de réseaux alors que c'est absolument pas son domaine, et donc que les TD sont du grand "cafouillage" au point que la semaine dernière on a fini 30min plus tôt car même lui y arrivait pas et donc qu'il nous enverrait le corriger par mail... c'est aussi un prof qui parfois t'explique un truc, qu'après avoir bien cogiter tu a fini par piger, que tu fais un exercice et qu'à la fin tu a pas le bon résultat ce qui lui fait remarquer que ce qu'il t'a expliquer est faux et que c'est plus compliquer en vrai...

après ce qu'il dit est pas faux, c'est juste la façon de le présenter qui est maladroite en comparant à une demande de client... c'est plus proche de ce que tu dois montrer à un patron pour un projet que tu continuera de toute façon de développer après (comme un jeu en ligne, les nouveautés peuvent être reportées sans trop de soucis...). Et c'est pas qu'il s'en fiche, juste qu'on nous a assez répéter que le plus important dans ton projet c'est qu'il compile et bug pas. c'est comme si toi on te demande de faire une montre qui donne l'heure, la date et les cycles lunaires. Au bout le prof préférera une montre qui tombera pas en miette quand tu la remontera (compile) et qui fonctionnera correctement quitte à ne donner que l'heure (pas de bug). parce que si c'est pour lui rendre des boulons que tu n'arrive pas à assembler où un truc qui fait rien de ce qui est demander c'est pas la peine...

et puis il l'a dit lui-même : il ne lira pas tout le code (il regardera pas comment tu a visser chaque boulon), il lira juste le rapport où tu expliques en gros ce que tu a fait et il vérifiera si ça marche...